El CIM proposa crear una guia de les entitats culturals de Mollet Els 26 regidors i regidores que han estat elegits representants del Consell Municipal d’Infants (CIM) en aquesta 19a edició, en representació de l’alumnat de 5è i 6è de primària de totes les escoles públiques i concertades de Mollet, a més de l’Escola d’Educació Especial Can Vila, han donat a conèixer en el Ple dels Infants, celebrat aquest passat diumenge, les seves propostes i conclusions per donar a conèixer la cultura popular i tradicional de Mollet. D’entre les 13 iniciatives plantejades, han proposat crear una guia física i virtual, d’elaboració pròpia, amb les diferents colles i entitats de cultura popular i tradicional de Mollet del Vallès. https://www.molletvalles.cat/@@site-logo/logo-mollet-del-valles-blanc.svg

El CIM proposa crear una guia de les entitats culturals de Mollet

Els 26 regidors i regidores que han estat elegits representants del Consell Municipal d’Infants (CIM) en aquesta 19a edició, en representació de l’alumnat de 5è i 6è de primària de totes les escoles públiques i concertades de Mollet, a més de l’Escola d’Educació Especial Can Vila, han donat a conèixer en el Ple dels Infants, celebrat aquest passat diumenge, les seves propostes i conclusions per donar a conèixer la cultura popular i tradicional de Mollet. D’entre les 13 iniciatives plantejades, han proposat crear una guia física i virtual, d’elaboració pròpia, amb les diferents colles i entitats de cultura popular i tradicional de Mollet del Vallès.

El CIM proposa crear una guia de les entitats culturals de Mollet.

Després d'acceptar la proposta de l'alcaldessa de Mollet del Vallès, Mireia Dionisio Calé, i la regidora d'Infància, Estela Mas Cagide, l'alumnat ha treballat als seus centres educatius i amb les seves famílies conèixer i donar a conèixer la cultura popular i tradicional de Mollet.

En aquesta línia, han realitzat una recerca d’informació amb els seus grups de classe, mitjançant una enquesta de diagnosi, que els ha permès tenir una visió més concreta de la cultura i la identitat popular de Mollet del Vallès.

 A partir d’aquest treball de camp han arribat a les següents conclusions:

  • La majoria dels infants que van fer la diagnosi participen o han participat en alguna colla del municipi.
  • El que representa la cultura popular és diversió, festa, tradició i participació amb els veïns i veïnes.

Després de debatre entre totes les escoles les iniciatives aportades, el CIM ha proposat al Ple, entre d'altres:

  • Crear una guia física i virtual, d’elaboració pròpia, amb les diferents colles i entitats de cultura popular i tradicional catalana de Mollet del Vallès.
  • Realitzar tallers culturals i educatius al cicle mitjà i/o superior, de tots els centres educatius de la ciutat, per apropar la cultura local.
  • Organitzar rutes històriques pel municipi, és a dir, que es facin visites guiades pels espais més emblemàtics de la ciutat i la seva història.
  • Crear un podcast específic sobre història i cultura del municipi, realitzat pels infants i/o joves.
  • Valorar mitjançant campanyes anuals, els drets de la infància i adolescència, en l'àmbit local, com ho estem fent en aquesta edició del Consell dels Infants.
  • Promocionar la conscienciació de la cultura a través de campanyes virtuals, sobre la importància de mantenir les tradicions i els costums de la nostra ciutat.
  • Realitzar una pàgina web específica del treball fet durant aquest curs, com a regidors i regidores, del Consell Municipal dels Infants.

L'alcaldessa de Mollet del Vallès, Mireia Dionisio Calé, ha volgut "donar les gràcies a tots els nens i nenes que han participat en aquest projecte i també als seus centres educatius per la vostra implicació i per aquesta fantàstica feina que heu fet". Dionisio ha afegit que “teniu el compromís d’aquest Ajuntament que estudiarem totes aquestes propostes, unes propostes que ens ajuden a fer de Mollet una ciutat més justa i més democràtica, i la vostra veu, la vostra mirada, el vostre compromís, és fonamental per continuar construint el futur de la nostra ciutat”.

Per la seva banda, la regidora d'Infància, Estela Mas Cagide, també ha felicitat “als i a les alumnes, als centres educatius i a les àrees de Cultura, Educació i Infància de l’Ajuntament, per la vostra contribució que ens permetrà potenciar encara més l’orgull de pertànyer a Mollet i la nostra pertinença a una ciutat amb un ampli teixit cultural i associatiu”. Afegint que “aquesta experiència us ha servit per escoltar, dialogar, comprendre i construir junts. Quan les persones, com heu fet vosaltres, comparteixen idees i perspectives, s’obre un espai d’on sorgeixen propostes enriquidores, i això ens permetrà continuar fent de Mollet la ciutat que tots i totes desitgem”.  

A marge de l'encàrrec concret d'enguany, els 26 regidors i regidores han destacat durant el Ple l'existència d'una iniciativa com el CIM, ja que, segons han argumentat, els dona l'oportunitat de participar en el dia a dia de la seva ciutat i que les seves opinions i punts de vista siguin escoltats, aprendre com és un ajuntament, com funciona i què vol dir tenir un càrrec polític amb la responsabilitat i el compromís que implica o saber com funciona un procés electoral.

El CIM es va crear l'any 2005 i és l'òrgan a través del qual els més joves aprenen els processos democràtics exercint el seu dret a participar, a expressar les seves idees i a proposar accions concretes per ajudar a transformar la ciutat.

 

Objectius de Desenvolupament sostenible

Etiquetes